НЕДЕЛЬКИ

архив
  • 17.04.2018

    17 апреля

    Эксперты считают протечки в крыше возможной причиной замыкания, вызвавшего пожар в «Зимней вишне».

     

    Россельхознадзор снял запрет на поставки детского питания Несвижского завода.

     

    Более сотни приусадебных участков остаются подтопленными паводком в Алтайском крае.

     

    Последний находившийся на свободе фигурант дела «приморских партизан» взят под стражу.

     

    Комиссия Мосгордумы одобрила продление времени голосования на выборах мэра Москвы до 22:00.

     

    Жители сахалинского села потребовали закрыть полигон складирования нефтяных отходов, который угрожает их здоровью.

  • 16.04.2018

    16 апреля

    У здания ФСБ задержали протестовавших против блокировки Telegram активистов.

     

    Троллейбусы в Рыбинске встали из-за долгов.

     

    Экс-сотрудник Минобороны РФ приговорен к двум с половиной годам колонии за хищение 137 млн руб.

     

    Волоколамский суд получил ещё восемь исков с требованием закрыть полигон «Ядрово».

     

    Воры в масках связали сторожа и опустошили банкомат в ингушском селе.

     

    Уникальный альбом шведского разведчика о России XVII века представят в Президентской библиотеке в Петербурге.

Анекдот

Все анекдоты

Вовочка попал молотком по пальцу трудовика и получил «пять». По крайней мере, ему так послышалось.

ВОПРОС-ОТВЕТ

Все
  • Вопрос:

    Читательница «СГ» Анна Михайловна спрашивает: «Как лишить родительских прав родителей, которые не занимаются воспитанием ребенка?»

  • Ответ:

    Отвечает Директор Центра развития семейных форм воспитания Ольга Абросимова: «В соответствии со ст. 69-71 Семейного кодекса РФ, лишение родительских прав производится в судебном порядке. Дела о лишении родительских прав рассматриваются по заявлению одного из родителей или лиц, их заменяющих, по заявлению прокурора, а также по заявлениям органов опеки и попечительства. Суд обязан в течение 3-х дней со дня вступления в законную силу решения суда направить выписку в орган записи актов гражданского состояния по месту государственной регистрации рождения ребенка. Родители, лишенные родительских прав, теряют все права, основанные на факте родства с ребенком, в отношении которого они были лишены прав, в том числе права на получение от него содержания, а также права на льготы и государственные пособия, установленные для граждан, имеющих детей. Лишение родительских прав не освобождает родителей от обязанности содержать своего ребенка. Ребенок, в отношении которого родители лишены родительских прав, сохраняет право собственности на жилое помещение или право пользования жилым помещением, а также сохраняет имущественные права, основанные на факте родства с родителями и другими родственниками, в том числе право на получение наследства. При невозможности передать ребенка другому родителю - или в случае лишения родительских прав обоих родителей - ребенок передается на попечение органа опеки и попечительства. Усыновление ребенка в случае лишения родителей родительских прав допускается не ранее истечения 6-ти месяцев со дня вынесения решения суда о лишении родителей родительских прав». Для более подробной консультации, получения правовой, психологической и другой помощи необходимо обратиться в RURE «Центр развития семейных форм воспитания». Адрес Центра: г. Красноярск, ул. Парижской Коммуны, 33, телефон 8 (391) 258-15-33

Новые темы форума

ПОДРОБНОСТИ

Комментариев: 0
Просмотров: 6267

Сергей СЕРГЕЕВ. Фото автора.

13.04.2017 00:00

ПОДРОБНОСТИ

Жизнь без барьеров

Любое общество рано или поздно решает очень важный вопрос: как относиться к особым людям? Не замечать их, предоставив самостоятельно «встраиваться» в социум, или же постараться помочь им в главном – почувствовать себя равными среди равных? Красноярск уже достаточно долго идёт по второму пути. В частности, по поручению Главы города Эдхама Акбулатова самое пристальное внимание уделяется инклюзивному образованию.

О том, как оно реализуется в Красноярске, в течение двух дней шла речь на Фестивале инклюзивных практик…

Круглые столы, дискуссионные площадки, мастер-классы на тему инклюзивности (и даже телемост с педагогами из технологического университета штата Теннесси!) в рамках фестиваля не случайно прошли именно в школе №151. Вступив в программу «Доступная среда» ещё в 2015 году, учреждение успешно занимается организацией обучения и социализации в обществе детей с особыми потребностями. Сегодня таких мальчишек и девчонок в школе на ул. Алексеева уже 40, а когда всё начиналось, их было лишь 10. Стоит отметить, что это вполне укладывается в общегородскую тенденцию: если в 2011-м в учреждениях получали образование 560 особых детей, то сегодня их уже две тысячи. Всего в Красноярске созданы условия (полностью или частично) для обучения ребят этой категории в 35 школах и 44 детсадах.

В связи с этим значение Фестиваля инклюзивных практик, как своеобразной площадки по обмену опытом, трудно переоценить. В день его открытия, 6 апреля, удалось побывать на занятиях в школе №151. В кабинете психолога обратил внимание на разнообразный развивающий инвентарь, приобретённый в рамках программы «Доступная среда». Так, на звуковой панели особые учащиеся на слух безошибочно определяли шум моря, водопада и т.д.

С удовольствием две девочки и мальчик занимались и на балансирующих платформах – это помогает улучшить координацию движений. К слову, сами занятия очень мало напоминали обычный школьный урок… «Наша задача не только расслабить ребёнка, но и во время игры научить его чему-то новому. Сегодня детей было трое, а вообще здесь могут одновременно заниматься не более четырёх человек, - объясняла педагог-психолог школы №151 Мария Маликова. – Нюансы работы с особенными детьми таковы, что надо учебный материал более детально объяснять и пройденное повторять чаще. Но основная сложность состоит в том, чтобы установить первоначальный контакт с ребёнком. Когда это происходит, дети с удовольствием выполняют задания».

Сегодня в школе №151 есть дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, логопедическими проблемами. На каждого из них пишется индивидуальная программа обучения, причём её совместно составляют логопед, психолог, учитель и т.д…

«Я уверен, что у особых детей есть будущее – как и у любых обычных детей, - сообщил заместитель Главы города Сергей Кочан. – Но инклюзия не может произойти мгновенно. Безусловно, это длительный и масштабный процесс. Однако уже сегодня дети и взрослые с повышенными потребностями принимают активное участие в общественной жизни. В частности, почти 3,5 тысячи красноярцев занимаются физкультурой и спортом. В библиотеках, музыкальных школах, школах искусств, дворцах культуры, музеях также реализуется комплекс мероприятий по организации доступной среды. В 2017 году красноярцев ждёт фестиваль инклюзивных танцев, а в детском кинотеатре «Мечта» будут показывать фильмы с тифлокомментариями и субтитрами для зрителей с проблемами слуха и зрения»…

Добавлю, что в Красноярске только в 2016 году в проекте «Повседневная реабилитация» приняло участие 167 семей. Для 110 ребят были организованы условия по отдыху и оздоровлению. Кроме того, порядка 40 «особых» подростков смогли принять участие в работе Трудового отряда Главы города.

Если же вернуться к физкультурно-оздоровительным комплексам, то здесь идёт подготовка к созданию единой городской системы по адаптивной физкультуре, которая, в частности, предусматривает переобучение специалистов и тренеров…

Конечно, все изменения происходят не так быстро, как бы многим хотелось, поэтому надо запастись терпением.

Гость Фестиваля Светлана Алёхина, проректор Московского государственного психолого-педагогического университета, директор Института проблем инклюзивного образования, в частности, пояснила: «Школе необходимо порядка трёх лет, чтобы понять, что нужно делать с особыми детьми, как нужно это делать. Надо пройти определенные этапы роста. Иногда – двигаясь через интегрированный класс к совместной инклюзии: это разные модели образования на сегодняшний день, и они требуют обучения педагогов. При этом родители – особая тема, без них инклюзию невозможно сделать ни в одной школе. Да и сама инклюзия, как идея, основывается на принципе социального партнёрства». И призвала руководство любого учебного заведения обязательно это учитывать...

***

В общем, в ближайшие годы одной из приоритетных задач должно стать формирование города без барьеров (в самом широком смысле этого понятия). И крайне важным «кирпичиком» в основании этого должно стать инклюзивное образование.





Новости

В регионе В России В мире
  • КЭФ-2018

    КЭФ-2018

    18.04.2018

    Завершившийся в субботу XV Красноярский экономический форум «Россия 2018 – 2024: реализуя потенциал» запомнился не только деловой программой, в состав которой входило более 80 круглых столов, дискуссий и мастер-классов, но также спортивными и культурными мероприятиями.

  • Проверкой установлено

    18.04.2018

    Наибольшее количество торговых центров, работающих без разрешения на ввод и эксплуатацию, нашли в Красноярском крае и ряде других регионов страны.

  • Взяли в клещи

    18.04.2018

    В Красноярском крае зафиксированы первые присасывания клещей. Об этом предупреждают в пресс-службе Роспотребнадзора.

  • ЧП

    18.04.2018

    Рано утром 16 апреля стало известно, что на строительной площадке по ул. Шахтёров, 66 обнаружено тело 61-летнего мужчины с признаками падения с высоты.

  • Суд да дело

    Суд да дело

    18.04.2018

    Доказана вина жителя Красноярска, который незаконно добыл более 10 тонн нефрита. Против него было возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 4 ст. 158 УК РФ «Кража».

Подписаться на новости

АРХИВ

Партнеры

www.2-999-999.ru

На правах рекламы