Как управлять вниманием собак: научный взгляд и наличие шлемов для отслеживания движения глаз

Используя специально разработанные шлемы для отслеживания движения глаз, исследователи выяснили образ работы внимания собак, показав наилучший метод для его направления.

Описанное в ссылке на исследование, собаки могут быть мотивированы следовать командам владельца, если он будет указывать на цель и фокусировать свой взгляд на ней. По словам автора исследования Кристофа Фоэльтера из Университета Ветеринарной Медицины в Вене, по отдельности, как жест, так и взгляд, могут быть эффективны, но совместно они значительно усиливают воздействие, сказано в источнике.

Австрийская команда исследователей оборудовала 20 собак устройствами для отслеживания движения глаз с целью определить, на что они сосредотачиваются в различных контекстах. Группа испытуемых включала в себя различные породы, от дворняг до пуделей и австралийских овчарок.

Во время эксперимента в лаборатории “Умная собака” университета, исследователь на коленях стоял перед каждой собакой. Рядом были размещены миски, в одной из которых находилось лакомство. Было предложено пять различных сценариев, каждый из которых повторялся шесть раз.

Исследователи сосредоточивали внимание собак на миске разными способами: указывали на нее, смотрели на нее, или делали оба эти действия одновременно. Они также использовали типичный прием, который часто используют хозяева собак, притворяясь, что кидают мяч в сторону миски, на самом деле держа его в руке.

Данные, полученные с помощью устранения движений глаз, показали, что собаки наилучшим образом справлялись с задачей, когда исследователь указывал и смотрел на миску с лакомством одновременно. Худший результат показал когда исследователи притворялись, что кидают мяч.

Эти данные поддерживают теорию о том, что собаки реагируют на конкретные коммуникативные сигналы человека, а не только на их направление. Они могут понимать значение передаваемой информации, в этом случае, что лакомство находится в указанной миске, вместо того, чтобы просто бежать по направлению.

Тем не менее, исследователи отмечают необходимость дополнительного изучения вопроса. Точное понимание собаками происходящего остается неизвестным, говорит Фоельтер.

Опубликованное в журнале Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, исследование подчеркивает значимость дополнительных исследований в этой области. Также это относится к области изучения, как коммуникативные взаимодействия помогают детям учить названия вещей в окружающем мире.

Следующим этапом исследования будет проверка, способны ли собаки лучше учиться и запоминать объекты, когда с ними взаимодействуют, добавил Фоельтер.